青少年感染艾滋病的4个案例(下)

作者:PrEP吧 2020-06-29 浏览:1494
导读: 以下文章来源于i卫士订阅号 ,作者彭建 亲爱的同学: 你们好! 青春是一本太仓促的书,在书中某个夏日某个黄昏某个回不去的画面;青春是一场太青涩的本色演出,在戏中扮演不同角色,演绎不同经历但都不能重来;青春是一首歌曲,或平缓或欢快或波澜,如《怒放》...

以下文章来源于i卫士订阅号 ,作者彭建


亲爱的同学:

你们好!

青春是一本太仓促的书,在书中某个夏日某个黄昏某个回不去的画面;青春是一场太青涩的本色演出,在戏中扮演不同角色,演绎不同经历但都不能重来;青春是一首歌曲,或平缓或欢快或波澜,如《怒放》《那些花儿》《灰姑娘》。2020年初新冠肺炎蔓延,让同学们宅在家中度过最不团圆的春节,让同学们知道病毒无处不在--疫情不知何时会发生,但同学们不知道的是所有疫病都可以预防!


同学中感染HIV的情况偶有发生,感染艾滋病病毒的学生病例逐年上升,所以在洪江市疾控中心从事艾滋病防治工作20年的我,要告知同学们预防艾滋的三字秘诀,分享四个学生感染者的案例,(点此阅读青少年感染HIV的案例1和2),接下来要讲的事关于我们和家人的健康,所以拜托大家耐心读完。


青少年感染艾滋病的4个案例(下)  第1张

03

王某某,男,95年出生。

2014年确诊感染艾滋时候还是一个大学生。

我见他第一面,他的父母因为知道他感染HIV,且知道他是因为男男性行为而感染的,所以满脸焦虑、担心和无奈。而他在一边无所谓的说:“我要和我的男友生生世世永不分离”。

他和我说了他感染的经历:

读大学时,他发现自己喜欢和男生玩,于是他用交友软件认识了社会上形形色色的人。

他也知道艾滋病,但他觉得他的男友很阳光、很健康,不可能感染上那种病,所以毫无顾忌地与他们发生未使用安全套的肛交。


青少年感染艾滋病的4个案例(下)  第2张

04

某男,高二学生,因参军到部队,部队第一次体检确诊为HIV抗体阳性,被部队退回。我参与调查,与他单独交流,我问他:“你是怎么感染的?”他说:“我不知道,我女朋友手都没有牵过,”我问:“你知道什么是性行为?”他摇头,我解释给他听,他沉默许久,最后在信纸上写下一个人名,他说:“我报名参军,这个人为我忙前跑后,告诉我征兵流程,我顺利通过初审。我很感恩。晚上大家聚在一起吃饭喝酒,憧憬无限可能未来的我,殊不知,噩梦就在我开始恍惚中到来,醒来看到眼前的场景,我明白,我被这个人强奸了,我不知所措,我害怕茫然,我不敢报警,更不敢告诉父母,当时我可以选择求助医生、警察、家人,但我没有,我选择沉默。”

从他的自诉和纸上写下的这个人经疾控确诊为HIV抗体阳性,可以断定,因为这次被迫的肛交让他感染艾滋病病毒。

最近,他打了一个电话给我,一个男人在电话中哭了一个小时,他说:“因为感染艾滋,我把每一天当成最后一天过,所以我每天有计划,做任何事要求完美,所以我事业成功,所以有女孩喜欢我主动追求我,她脱光衣服,我看着我爱的她,泪流满面,选择放弃。十年了,我这么努力,还是没有走出这个阴影。”


如何防治艾滋病呢?

分享三个秘诀


01

知晓的“知”字

知其一:1个病因是艾滋病病毒。病毒的第一个特点是温柔,所以感染后2-10年才会发病,二是他喜欢攻击人类免疫系统,结局是病毒不断复制,自身免疫细胞的不断减少。

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知其二:2个病程:一是潜伏期,二是发病期。潜伏期两大特点:一是体内有病毒潜伏所以潜伏期具有传染性,二是外表看不出来,只有验血才可以判断是否感染艾滋;发病期是指病毒导致人体免疫系统下降而出现的长期发热、腹泻、突然消瘦等症状或出现癌症、结核、肺部感染等机会性感染。


知其三:3个传播途径:性接触、血液接触、母婴传播蚊虫叮咬和日常接触不传播,所以不必要远离和歧视艾滋病病毒携带者和病人。知其四:4种感染艾滋病的高度危险行为:一是与别人发生没有带安全套的商业性行为(找小姐);二是与很多人发生不带安全套的性交行为(多性伴);三是男性与男性发生过不带安全套的肛门性交或者口交(男男肛交)。四是与吸毒者共用注射器注射毒品。


02

预防的“防”字

病毒无处不在,传染病疫情也不知何时会发生,但所有传染病都可以预防,因为传染病流行三环节是传染源、传播途径、易感人群,切断其中之一,均可阻断传染病疫情蔓延。


目前我国感染艾滋的主要途径是性途径,所以坚持洁身自好,避免杂乱、不洁、高危的性生活并正确使用安全套是切断经性途径传播艾滋的有效手段。


目前我国感染艾滋的主要传染源是艾滋病病毒携带者和艾滋病病人,其中最危险的人群是未检测未确诊未经抗病毒治疗的潜伏者,所以如果有发生高危性行为,请尽早去医疗机构或者疾控中心检测HIV抗体。


03

慎行的“慎”字

学生如何预防毒品?毒品是指受管制的精神药品和麻醉药品,毒品具有成瘾、慢性中毒和精神损伤等危害,所以学生要慎重交友,远离不安全场所,远离不良吸烟嗜好,远离吸毒贩毒人员,远离以香烟、饮料、糖果、奶茶、药品形式包装的新型毒品。


学生如何预防性侵?性侵是指成年人以权力、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫未成年人与其发生性活动。隐私部位是指嘴唇、背心及短裤覆盖的部位;易发生性侵的时间是夏季/夜晚;易发生性侵的地点是偏僻、荒凉的地方、公共场所(人多拥挤地方)、黑车、顺风车、熟悉人的家;易受性侵的同学是经常出入歌厅、网吧,胡乱交友,喜欢独处,夜晚独自在外活动的学生。

如果不幸遭受性侵,怎么办?第一找家人,第二找医生,找医生做什么?一是取证;二是检测,检测性病艾滋病,检测对象包括自己和对方;三是对方有问题,尽早采取暴露后紧急预防用药;最后找警察。


学生如何预防艾滋?做到“五个不要”:不要去色情场所、网吧、酒吧等娱乐场所,以免被人欺骗、下药、发生危险行为,感染艾滋;不要早恋,拒绝婚前性行为;不要到非正规的医疗诊所使用不卫生的医疗器具;不要因为好奇尝试毒品;不要与他人共用牙刷、刮胡刀;不要在没有消毒条件的场所穿耳、纹身、美容、拔牙。

隔离艾滋和新冠病魔,但不隔离爱,这个春节,无数挺身而出的科学家和医务人员,无数越是艰险越向前的勇者,无数无言却用行动践行“担当”二字的中国人,让此刻不能聚集的国人如此众志成城凝心聚力!让每一个青春在行动在坚守在超越,让每一个青春携手共筑中国梦!


青少年感染艾滋病的4个案例(下)  第3张

彭建

彭建,女,1970年8月出生,籍贯望城县,1992年参加工作,2004年起从事性病艾滋病防控工作至今。副主任医师。洪江市疾病预防控制中心性病艾滋病防控科主任,享受洪江市政府特殊津贴人员。

主要社会职务包括:注册国际高级营养师、中国老年学和老年医学学会抗衰老分会委员、怀化市第五届政协委员、洪江市第五届政协委员、洪江市第四届妇女代表。

彭建科长总结了艾滋病“三大防控策略”并在工作中践行。第一策:“用生动可及有趣的宣教保护易感/重点人群”;第二策“扩大检测主动搜索,尽早发现传染源”;第三策“转变为同伴角色,开展重点场所人群干预”。

来源:校园行

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